一 你最喜欢的学科？
二 在城市还是乡下度假？
三 一个写作兴趣小组项目要增加面试。第一个理由说要求沟通，第二个说要有团队写作能力。女生不以为然，说自己知道很多人会写东西但是不会说话，而且协作能力可以慢慢锻炼。
四 一种奖励的方式，给一个象征性的奖励，但是要针对每个人不同的要求，给他们不同的奖励。讲座中间，P说自己本来奖励阅读课上不说小话的学生到操场上玩15分钟，但是有些孩子甚至不愿意去。于是他换成给硬币，每到周五用硬币交换大家想要的东西。
五 MM在图书馆，有一个学生很吵闹，没办法安心准备历史的paper。男生建议说，要不然跟管理员说，MM说那个男生也许就会被惩罚，会生气；又建议换个地方，然而所有的历史参考书都在那一片，换了地方，就要来回走动拿书。
六 两种形式的戏剧 一种，不给观众这种这是戏剧的感觉，而要有现实感。比如吃晚饭，就是几个演员在那里吃。另一种，给观众一种这就是戏的感觉，会有互动，比如晚饭，会跟观众讲话，甚至邀请观众上去共进晚餐。
2 网上资料好还是纸制资料好
3 学校要建新athletic stadium,说两点好处：吸引好学生；与镇子结合更紧――大家来看比赛
女生反对，说：好学生不会因为新馆而来，实验室太老，图书馆书太少；与镇子不会更紧密，因为他们镇子的队很烂，大家不看比赛；而且他们以前从不来看比赛，就算场子大了也不会来看比赛
4 记不清楚了……
男生的问题，女生给俩建议……谁想起来帮忙补充下，谢拉~~
5 透视法
教授举俩例子：1 一个盘子，举起来看是圆的，放下来是椭圆，但是是一个盘子
2 大教室，从第一排和最后一排看，教授大小不一样，但是是一个教授
6 海洋生物拟态 1 海马（leafy sea dragon） 绿色，象海藻
2 cuttlefish 不能变形，可变色，海藻中绿色，brown sea floor中棕色
第二题：在课堂中积极参与好不好？
第三题：有个家伙写了一封信说想让一年级新生在校园里能够有车……要去工作，或者回家……
女生表示了强烈的反对，声称说大一课程紧，没时间回家或者工作……而且那样的话，不容易融入大学的社会圈子……
第四题：关于一种感觉在刺激物不存在之后仍然可以存留一段时间的理论，教授给出的实验是关于字母的，受众可以记住一些字母，即使已经没有看见了……
第五题：
学校舞会，有一个很流行的band因为当晚有两场演出，要把约定取消了，订金也要退……两个解决方案，第一换乐队，但是其他的没有那么popular……第二改时间，但是延期一星期的话，就到了期末考试的前一周了……
第六题，商品的两种用途……
第一个是使用用途，就是那种特质，人们要的特质……比如冬天的衣服，要保暖……第二个是正确的地点，比如在阿拉斯加卖冬衣，就比在热带地区销量好的多
口语
1. Describe good news for you
2. 把大一的和高年级的混住
支持or反对
3. 某人写信建议：1 把食堂改了
2.把student center改造的好点适合学习
Woman的意见：不喜欢
Reasons 1.有其他的地方可以吃饭啊
比如她自己如果天气好的话就在outdoors吃
and other great and expensive restaurant out campus
2.没必要改student center 反而是图书馆（因为很安静适合学习）位置不够most of the seats have been taken.
4. shaping of children: 就是说通过一步步的鼓励孩子
来让他们学习某种skill 教授以教他女儿color picture 为例具体解释，
题目就是根据教授的例子没，解释
how does shaping work
points: 1.女儿刚开始不会拿marker涂色
当她拿着笔涂的时候
他就鼓励她
"well done"尽管她可能是乱涂一气
2.然后进一步引导她给特定的部分涂色
eg a tree 只要她在tree上涂了
就鼓励
否则不鼓励但也不批评
3.最后，教她按照形状和线条涂合适的颜色
eg树的底部
如果她涂的是咖啡色
就鼓励
否则不鼓励但也不批评
5.man's problem: job as an editor for newspaper and a important major course politics 冲突
Woman的意见：1. resign the job―man says "it needs a lot of adjustment for a new editor
2.等夏天在修这门课-- man says夏天答应朋友要去旅游
6.教授讲的是植物利用昆虫传播花粉的两种方式：
1.通过颜色
因为某些昆虫对颜色很敏感
eg蝴蝶对红色和黄色很敏感
某种雏菊就是亮黄和红色的花
所以可以吸引蝴蝶
2.通过气味
因为某些昆虫are not able to see eg 蛾子
和茉莉花
茉莉花
send sweet smell specifically at night to attract moths
问题是用例子来解释这两种方法
070609
口语
1 what is the most important in your life: computer, TV, telephone
2 Do you agree or disagree: "The most important lesson can't be learned in class."
3 passage通知某大学的dormitory police 要改变，新生老生不再混寝，原因：１．新生有更多机会加强了解２．吸引更多学生。ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ中ｗｏｍｅｎ觉得没必要改１．新生有很多机会了解：ｏｒｉｔｅｎｔｉｏｎ ａｃｔｉｖｉｔｙ， ａｔｔｅｎｄ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｌｅｃｔｕｒｅ．２．混合寝室吸引学生，他们可以从老生那里得到帮助。
４．关于ｐｒｏｄｕｃｔ ｌｏｃａｔｉｏｎ，ｐａｓｓａｇｅ所了两个途径１．研究市场知道目标客户最需要的２让customer脑子里将图画与product的某个feature联系起来. lecture中举例说有个car的marketing是教授自己经历的,原来car 销售状况不好.car是为那些在郊区生活的人设计的,非常省油.所以广告公司就这样策划广告.让一个人开着这个牌子的车从suburban到city, 一路上从一个又一个gas station呼啸而过,之间station那里都是排队的等待加油的车. 这样,这种car成功地在2年里销量triple了
5、对话：一个学生办的即将到来的performance票已经卖光了，她是director,但是主唱的人临时不能唱了,喉咙不好甚至不能讲话。要next weekend才能好. 解决方案一：换人，但是那人虽然知道lines, 太nervous，且刚开始学, 尤其因为明晚是opening night, 她希望保证质量.方案二：退票，或是给买了票的人换一个演出时间的票, 她觉得这样会使有些人disappointed
6、讲座：用化石判断古代气候的题。举例说shellfish, ，某种物质是ｓｈｅｌｌ中都有的东西,然后它的level可以反映气温,如果level high说明气温高,反之气温低.于是科学家可以利用这点,比如想要研究10,000年前的海洋气候,就可以拿那个时候的化石,将其中物质的level和现在比较,看和现在那个气候带的level等同,就可以判断了
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