一 你最喜欢的学科?
二 在城市还是乡下度假?
三 一个写作兴趣小组项目要增加面试。第一个理由说要求沟通,第二个说要有团队写作能力。女生不以为然,说自己知道很多人会写东西但是不会说话,而且协作能力可以慢慢锻炼。
四 一种奖励的方式,给一个象征性的奖励,但是要针对每个人不同的要求,给他们不同的奖励。讲座中间,P说自己本来奖励阅读课上不说小话的学生到操场上玩15分钟,但是有些孩子甚至不愿意去。于是他换成给硬币,每到周五用硬币交换大家想要的东西。
五 MM在图书馆,有一个学生很吵闹,没办法安心准备历史的paper。男生建议说,要不然跟管理员说,MM说那个男生也许就会被惩罚,会生气;又建议换个地方,然而所有的历史参考书都在那一片,换了地方,就要来回走动拿书。
六 两种形式的戏剧 一种,不给观众这种这是戏剧的感觉,而要有现实感。比如吃晚饭,就是几个演员在那里吃。另一种,给观众一种这就是戏的感觉,会有互动,比如晚饭,会跟观众讲话,甚至邀请观众上去共进晚餐。
2 网上资料好还是纸制资料好
3 学校要建新athletic stadium,说两点好处:吸引好学生;与镇子结合更紧――大家来看比赛
女生反对,说:好学生不会因为新馆而来,实验室太老,图书馆书太少;与镇子不会更紧密,因为他们镇子的队很烂,大家不看比赛;而且他们以前从不来看比赛,就算场子大了也不会来看比赛
4 记不清楚了……
男生的问题,女生给俩建议……谁想起来帮忙补充下,谢拉~~
5 透视法
教授举俩例子:1 一个盘子,举起来看是圆的,放下来是椭圆,但是是一个盘子
2 大教室,从第一排和最后一排看,教授大小不一样,但是是一个教授
6 海洋生物拟态 1 海马(leafy sea dragon) 绿色,象海藻
2 cuttlefish 不能变形,可变色,海藻中绿色,brown sea floor中棕色
第二题:在课堂中积极参与好不好?
第三题:有个家伙写了一封信说想让一年级新生在校园里能够有车……要去工作,或者回家……
女生表示了强烈的反对,声称说大一课程紧,没时间回家或者工作……而且那样的话,不容易融入大学的社会圈子……
第四题:关于一种感觉在刺激物不存在之后仍然可以存留一段时间的理论,教授给出的实验是关于字母的,受众可以记住一些字母,即使已经没有看见了……
第五题:
学校舞会,有一个很流行的band因为当晚有两场演出,要把约定取消了,订金也要退……两个解决方案,第一换乐队,但是其他的没有那么popular……第二改时间,但是延期一星期的话,就到了期末考试的前一周了……
第六题,商品的两种用途……
第一个是使用用途,就是那种特质,人们要的特质……比如冬天的衣服,要保暖……第二个是正确的地点,比如在阿拉斯加卖冬衣,就比在热带地区销量好的多
口语
1. Describe good news for you
2. 把大一的和高年级的混住
支持or反对
3. 某人写信建议:1 把食堂改了
2.把student center改造的好点适合学习
Woman的意见:不喜欢
Reasons 1.有其他的地方可以吃饭啊
比如她自己如果天气好的话就在outdoors吃
and other great and expensive restaurant out campus
2.没必要改student center 反而是图书馆(因为很安静适合学习)位置不够most of the seats have been taken.
4. shaping of children: 就是说通过一步步的鼓励孩子
来让他们学习某种skill 教授以教他女儿color picture 为例具体解释,
题目就是根据教授的例子没,解释
how does shaping work
points: 1.女儿刚开始不会拿marker涂色
当她拿着笔涂的时候
他就鼓励她
"well done"尽管她可能是乱涂一气
2.然后进一步引导她给特定的部分涂色
eg a tree 只要她在tree上涂了
就鼓励
否则不鼓励但也不批评
3.最后,教她按照形状和线条涂合适的颜色
eg树的底部
如果她涂的是咖啡色
就鼓励
否则不鼓励但也不批评
5.man's problem: job as an editor for newspaper and a important major course politics 冲突
Woman的意见:1. resign the job―man says "it needs a lot of adjustment for a new editor
2.等夏天在修这门课-- man says夏天答应朋友要去旅游
6.教授讲的是植物利用昆虫传播花粉的两种方式:
1.通过颜色
因为某些昆虫对颜色很敏感
eg蝴蝶对红色和黄色很敏感
某种雏菊就是亮黄和红色的花
所以可以吸引蝴蝶
2.通过气味
因为某些昆虫are not able to see eg 蛾子
和茉莉花
茉莉花
send sweet smell specifically at night to attract moths
问题是用例子来解释这两种方法
070609
口语
1 what is the most important in your life: computer, TV, telephone
2 Do you agree or disagree: "The most important lesson can't be learned in class."
3 passage通知某大学的dormitory police 要改变,新生老生不再混寝,原因:1.新生有更多机会加强了解2.吸引更多学生。listening中women觉得没必要改1.新生有很多机会了解:oritention activity, attend the same lecture.2.混合寝室吸引学生,他们可以从老生那里得到帮助。
4.关于product location,passage所了两个途径1.研究市场知道目标客户最需要的2让customer脑子里将图画与product的某个feature联系起来. lecture中举例说有个car的marketing是教授自己经历的,原来car 销售状况不好.car是为那些在郊区生活的人设计的,非常省油.所以广告公司就这样策划广告.让一个人开着这个牌子的车从suburban到city, 一路上从一个又一个gas station呼啸而过,之间station那里都是排队的等待加油的车. 这样,这种car成功地在2年里销量triple了
5、对话:一个学生办的即将到来的performance票已经卖光了,她是director,但是主唱的人临时不能唱了,喉咙不好甚至不能讲话。要next weekend才能好. 解决方案一:换人,但是那人虽然知道lines, 太nervous,且刚开始学, 尤其因为明晚是opening night, 她希望保证质量.方案二:退票,或是给买了票的人换一个演出时间的票, 她觉得这样会使有些人disappointed
6、讲座:用化石判断古代气候的题。举例说shellfish, ,某种物质是shell中都有的东西,然后它的level可以反映气温,如果level high说明气温高,反之气温低.于是科学家可以利用这点,比如想要研究10,000年前的海洋气候,就可以拿那个时候的化石,将其中物质的level和现在比较,看和现在那个气候带的level等同,就可以判断了
